本网讯(党委办 郑菁华 林诺雯)12月8日上午，我校在行政楼326会议室召开“三全育人”和课程思政工作推进会，专题研究推进“三全育人”和课程思政工作。党委主要领导，各二级党组织书记、院长、副书记、教学副院长，机关教辅部门负责人，马克思主义学院教师代表，学工部门和团委全体工作人员，各学院辅导员代表，团委学生会主要干部参加会议。党委副书记、校长助理邓惠主持会议。校党委书记武电平作总结讲话。

“三全育人”和课程思政工作推进会现场

党委副书记、校长助理邓惠主持会议

会上，武电平书记传达学习全省学校“三全育人”暨高等学校课程思政改革工作推进会精神和工作要求，强调推进“三全育人”已成为新时代高校坚持正确办学方向和育人导向的应有之义和必然要求，要紧紧围绕立德树人根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全员育人、全程育人、全方位育人，进一步强化全校上下立德树人意识，推进学校“大思政”育人格局形成。

教务处处长李文红汇报工作

教务处处长李文红汇报我校近年来课程思政建设工作情况与成效。我校全面贯彻党的教育方针，坚持把人才培养作为学校的核心使命，切实落实立德树人根本任务。以课程思政为切入点，积极推进一流课程建设，以试点项目为抓手，以系列活动为平台，全面提高课堂教学质量，取得了课程思政建设改革示范项目获认定和课程思政优秀案例7项获奖的成绩。

马克思主义学院院长易钢在会上介绍兄弟院校先进经验

马克思主义学院院长易钢讲解了国家、省、市“三全育人”相关政策文件，介绍了入选为高校“三全育人”体制机制建设试点单位的兄弟院校的先进工作经验，结合马克思主义学院实际情况，提出了马克思主义学院推进“课程思政”工作的设想。

常务副校长黄弢结合分管工作谈思考

常务副校长黄弢结合分管的教育教学审核评估工作经验，详细讲解了国家和省、市颁布的教育教学审核评估相关文件对学校思想政治教育工作的要求，交流了对做好学校思想政治教育工作的思考，提出了具有可操作性的意见。

教务长王丽英发言

在自由讨论环节，教务长王丽英表示，要把课程思政与现代教育技术手段和方法结合起来，通过不断实践、研究，循环迭代，将专业课程教学与思政育人有机融合，将马克思主义唯物史观与高校课程建设的基本规律和丰富内容有机融合，杜绝形式主义和课程内容的生硬镶嵌，才能在遵循课堂教学规律的基础上，落实立德树人根本任务。

校党委书记武电平作总结讲话

武电平书记对各部门的工作开展情况予以肯定，并结合下一步深入推动“三全育人”及课程思政工作提出三点要求。

一是提高政治站位，充分认识“三全育人”工作的重要性。要充分认识到“三全育人”工作，是加强党对教育工作的全面领导、是落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人的必然要求，全面推进“三全育人”意义重大、使命光荣。我们要认真贯彻落实党的教育方针，增强工作紧迫感，以时奋发有为、永不懈怠的精神状态，大力推进构建我校的“三全育人”体制机制，奋力开创新时代学校育人工作新局面。

二是牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，全面落实“三全育人”及课程思政的各项工作。学校全体教职工都要自觉承担起育人职责，树立全员育人意识，将育人工作渗透到教育教学、服务管理、生活保障等各项工作中；建立全过程育人机制，将立德树人贯穿于教育教学全过程，服务好学生的成长成才；构建全方位育人体系，育人体系是立体的、全方位、多空间的，推动育人全覆盖。

三是强化组织领导，合力推进“三全育人”工作。无论“三全育人”还是课程思政，都是一项复杂的系统工程，都要强化组织领导，将工作责任落实到领导、到部门、到个人，各部门要加强协同，互相配合，各负其责，主动作为，形成良好的工作机制，推进“三全育人”及课程思政在我校落地生根，为培养社会主义合格建设者和接班人做出应有的贡献。