| 项目 | 整改内容 | 整改 时间 | 责任 领导 | 责任 单位 | 开展 进度 |
| 一、制定和修订校园三大规划及相关计划 | 1.修定2009-2023年培正学院教育事业十五年(中长期)发展规划 | 2009 | 梁普建 凌征海 孙广勇 |
院办、评估中心、教务处 | 准备资料 |
| 2.修定2009-2013年培正学院教育事业发展五年计划 | 2009 | 梁普建 凌征海 孙广勇 |
院办、评估中心、教务处 | 基本修改完成,需征求意见 | |
| 3.修订培正学院校园发展建设规划 | 2009 | 梁普建 陈文仁 朱海钧 |
院办、基建办 | 已完成 | |
| 4.修订学院学科与专业建设规划及各系部制订本科专业发展规划。 | 2009 | 孙广勇 | 教务处 评估中心 |
部分完成 | |
| 5.修订学院师资队伍发展规划 | 2009 | 孙广勇 朱海钧 | 人事处、 教务处 |
准备中 | |
| 二、各专业进一步完善“一体两翼”人才培养模式 | 6.加强应用型本科专业建设 | 中长期 | 孙广勇 | 教务处 | 完成大部分 |
| 7.进一步强化英语应用能力的培养:细化量化考核指标,继续提高社会信誉度。 | 中长期 | 孙广勇 | 英教中心、 教务处 | 准备中 | |
| 8.进一步发挥外籍教师资源的作用。 | 中长期 | 孙广勇 | 英教中心、 教务处 | 已有初步解决方案及改进办法 | |
| 9.各专业进一步细化实践应用能力的培养,科学制订应用能力考核内容、方法等。 | 2009 | 孙广勇 毕振力 | 教务处、 实验中心、 | 已召开研讨会,统一思想 | |
| 三、构建教育教学中心工作体制机制 | 10.加强应用型本科生导师专业能力、教学科研能力的培养。有计划地组织本科生导师撰写论文、专著或教材,建设优质课程、精品课程等。 | 中长期 | 孙广勇 | 教务处 科研处 |
准备阶段 |
| 11.加强和改进大学生思想政治教育。结合省委宣传部等4个单位下发的文件精神。 | 长期 | 汝炳荣 毕振力 | 学生处、思政理论课教学部 | 完成部分 | |
| 12.加强思政理论课师资队伍建设。结合省委宣传部等4个单位下发的文件进行。 | 长期 | 朱海钧 | 人事处 思政理论教学部 | 基本完成 | |
| 13.加强思政理论课专业建设,迎接省内思政理论课评估,结合省本科高校思政理论课建设评估评估指标体系的6个一级指标,37个二级指标的标准建设。纳入2010年评估内容之一。 | 2009-2010 | 孙广勇 汝炳荣 陈文仁 朱海钧 毕振力 |
思政理论教学部评估中心 | 基本完成,结合思政课评估进行 | |
| 四、人才 强校 | 14.应用型本科专业的专任教师师资配备最低标准:一正(教授)、二副(副教授)、五个科班(本专业硕士、学士毕业)最低专业人员标准。 | 中长期 | 孙广勇 朱海钧 | 人事处 教务处 | 部分专业已完成 |
| 15.优化专任教师年龄、学历、职称等结构,重点培养和引进中青年专任教师。 | 2009-2013 | 孙广勇 朱海钧 |
人事处 | 正在执行中,新入职青年教师全部硕士以上 | |
| 16.培养和引进学科与专业带头人,重点是专业负责人,按照学科专业发展需要,按照重点学科专业建设需要,制定引进人才优惠政策。 | 2009-2013 | 朱海钧 孙广勇 |
人事处 教务处 |
有优惠政策,但引进难度大 | |
| 17.加强教学团队和科研团队建设,制定教学、科研团队激励政策,不断改革科研业绩和学术评价方法,试行教师分类管理、分层考核办法。 | 2009-2013 | 孙广勇 | 教务处 科研处 |
准备阶段 | |
| 18.进一步完善教学工作评估考核机制,突出教学中心工作,提高教学质量。 | 2009 | 孙广勇 | 教务处 | 准备阶段 | |
| 19.在教学、科研的实际工作中,发现并选拔优秀中青年教师人才 | 长期 | 孙广勇 朱海钧 |
教务处 科研处 人事处 |
已有基本文件可执行 | |
| 五、创新民办院校管理体制机制 | 20.完善董事会领导下院长负责细则 | 长期 | 梁普建 凌征海 | 院办 | 准备阶段 |
| 21.提高董事会、院领导和党委议事和决策效率,提高行政执行能力,不断完善院长办公会议制度。 | 长期 | 梁普建 凌征海 汝炳荣 | 院办、党委 | 已有议程规定,每两星期召开一次 | |
| 22.完善院系两级学术委员会工作制度,充分发挥专家、学者在学科与专业建设中,在教学科研中的作用 | 凌征海 孙广勇 |
科研处 | 院系学术委员会条例及细则颁布,基本完成 | ||
| 六、统筹兼顾调动各方面积极性 | 23.加强管理队伍建设。制订管理人员入职资格要求、岗位要求、考核办法等。 | 长期 | 梁普建 凌征海 | 院办 | 准备起草阶段,教代会已有提案 |
| 24.加强教辅队伍的思想建设和业务建设(图书馆、实验中心的岗位职责,晋升、进修要创造条件,使他们晋升有途) | 长期 | 陈文仁 朱海钧 毕振力 | 院办 | 交教代会提案 | |
| 25.根据学院发展态势和财力状况,逐步改善教职工的工作、生活条件,提高工资等。 | 2009-2010 | 梁普建 凌征海 | 院办 | 教代会提案 | |
| 六、统筹兼顾调动各方面积极性 | 26.发挥学院党组织的政治核心作用,发挥党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用,健全和完善党建工作制度,加强基层党组织建设,尤其是加强学生支部工作。探索建立党建工作长效机制。 | 长期 | 汝炳荣 朱海钧 毕振力 | 党办 | 已下发有关文件 |
| 27.制定管理队伍正常晋升制度奖惩条例,有的放矢,成熟一个颁布一个。 | 中长期 | 朱海钧 | 人事处、院办 | 准备阶段,教代会有提案 | |
| 28.加强校园综合治理:进一步完善校园安全防范体系,积极构建平安校园、和谐校园。 | 中长期 | 陈文仁 毕振力 | 保卫处 学生处 | 基本完成 | |
| 29.探索“阳光建党”的规范程序(从入党志愿书格式、思想汇报内容、次数、重点,到支部大会内容、程序,使入党的具体条件尽量细化,建立全校基本统一的要求。 | 2009年 | 汝炳荣 朱海钧 毕振力 | 党办 | 已下发最新《广东培正学院发展学生党员细则》 | |
| 30.提高大学生党员的比例,每年提高1%。做好优秀大学生和中青年骨干教师中发展党员,争取逐步达到省内大学生平均比例。 | 中长期 | 汝炳荣 朱海钧 毕振力 | 党办 | 已有文件明确规定 | |
| 31.调动院工会、院团委、学生会等群众组织积极性(对群众组织,要广泛宣传其宗旨,日常工作的职能、义务、权利,并结合民办学院特点更加具体化)。由党委、团委、工会、学生处联合组织“我爱我的祖国”大合唱,迎接建国60年全院性大型活动,歌唱祖国好、共产党好、社会主义好、改革开放好和民族团结好等内容,并与新生军训活动结合起来,进行全院性爱国爱党爱社会主义教育。 | 长期 (2009) | 凌征海 汝炳荣 毕振力 |
党办 学生处 工会 (职代会) 团委 |
已举办活动并在艺术节中继续这项活动,院报作了报道 | |
| 32.培养培正有特色的健康文明的校园文化。加强民办大学校园文化的理论研究、实践内容、具体载体、活动形式等方面的研究,充分发挥校园文化在学院科学发展中的作用。 | 长期 | 汝炳荣 毕振力 朱海钧 | 学生处 中文教研室 思政理论教学部 |
已制定网络建设文件(征求意见稿),规范院报编辑流程 | |
| 33.准备召开首届教代会,发挥教职工主人翁精神。 | 2009年 | 汝炳荣 | 院工会 | 提案工作完成,12月上旬召开 | |
| 34.完成直饮水工程 | 2009年 | 陈文仁 | 基建办 | 基本完成,3月正式供水 | |
| 35.建设供电工程 | 2009年 | 陈文仁 | 基建办 | 工程获相关规划部门批准,即将动工 | |
| 七、加强领导班子建设 | 36.加强理论学习,努力建立学习制度,构建学习型领导集体,提高领导班学习实践科学发展观的成效。 | 2009年 | 梁普建 凌征海 汝炳荣 | 宣传部、院办 | 根据全国和省里学习要求进行 |
| 37.围绕学院2023年建成国内民办一流的有影响的应用型本科院校,加强调查研究,进一步重视民办教育教学的研究,理清应用型院校的发展思路,促进学院科学发展。 | 中长期 | 梁普建 凌征海 孙广勇 汝炳荣 |
高教研究与评估中心 | 筹备第三次教学工作会议,2010年2月召开,主题是创办应用型大学 | |
| 38.建立和完善领导班子人员深入分管部门调整研究制度,每年结合学院工作,从实际出发,针对实际问题,选定专题,作深入调查研究,掌握第一手资料,并形成研究报告。 | 长期 | 梁普建 凌征海 孙广勇 汝炳荣 陈文仁 朱海钧 毕振力 |
党办、院办 | 准备阶段,正在做细化工作 | |
| 39.领导班子成员严格执行落实廉洁自律的各项规定,认认真真做事,清清白白做人,为全体师生作表率。对自己分管部门的政策要公开、公正、公平,上网公布,接受群众监督。 | 长期 | 领导班子全体人员 | 党办、院办 | 各部门修订了政策,但执行程度不同 | |